| 글제목 |
질문있습니다~ |
| 작성자 |
|
등록일 |
2019-09-11 |
|
안녕하세요 송희쌤~
하프모의고사 문제 보기 질문드려요~
He was feeling sick and needed to lie down.
저는 이 문장을 틀린 거라고 생각했는데요
왜냐하면 feel1~5형식동사로 다 쓰이지만
저기 feel 은 2형식동사로 쓰였으니까 뒤에 형용사가 온 형태잖아요.?
구래서 감정을 느낀거니까 feeled가 되어야된다고 생각했었는데..
feeling이 답이라고 하니까 be ing가 현재진행형으로 쓰여서 그냥 진행의미로
쓰여서 그런건가? 싶기도하고...
명확하게 왜 정답인지 잘 모르겠어요.
|
|
| 글제목 |
질문있습니다. |
| 작성자 |
|
등록일 |
2019-09-10 |
|
안녕하세요 송희쌤,
My father remains undecided about which country to visit on his vacation.
이문장에서 which가 의문사절로 쓰인지 어떻게 바로 알수 있을까요..?
처음에는 명사절이라고 생각해서 뒤 문장이 불완전한 상태로 이어져야하는거 아닌가 하면서 동사를 찾고 있었는데ㅎ,,, 없어서 질문드리려고 했건든요..하핫
|
|
| 글제목 |
쌤~ 독해 질문입니다!! |
| 작성자 |
이*현 |
등록일 |
2019-09-10 |
|
쌤!! 독해 문제를 풀다가 이런 문장이 나왔는데 문법적으로 성분 분석이 잘 안 돼서요ㅠㅠ 좀 부탁드립니다~!!
there are many misconceptions about what causes a cold, the most common being that it is brought on by cold or wet weather.
이 문장인데 콤마 뒤에 문장에 주어 동사가 뭔지 문법적으로 분석을 못하겠어요ㅠ |
|
| 글제목 |
문법 질문입니다. |
| 작성자 |
백*빈 |
등록일 |
2019-09-09 |
|
안녕하세요 선생님 이해가 안되는 부분이 있어 질문드립니다. 우리말 해석과 일치 불일치 문제에서 '누군가와 함께 식사를 하고 나서야 그들이 어떤 사람인지 진정으로 알 수 있다.' You don't truly know someone until you will break with them. 가 틀린문장이고, 해석에는 주절이 미래시제라서 종속절을 현재시제로 쓰라고 쓰여있습니다. 근데, 주절이 미래시제를 표현하는 것임이 보이지 않아서요. 청유형도 미래형도 아닌데 가능한가요? |
|
| 글제목 |
문장 질문드립니다! |
| 작성자 |
신*호 |
등록일 |
2019-09-08 |
|
선생님 안녕하세요!
이 문장은 다른 문제집에서 나온 어법 문장인데요!
It was me who broke the window.라는 문장에서요 저는 틀린 부분을 찾을때 who를 that으로 고쳐서 it that 강조구문으로 만들어야겠다! 했는데
답은 me 를 i로 바꾸는 것이라네요..!해설을 읽어봐도 이해가 잘 안돼서요..
제가 최대한 생각해봤을때 강조구문 없이 쓴다면 “I” was [명사절 that broke the window]. 가 원 문장으로 생각이 되어지는데,,, it was i that~이라는 강조구문 문장은 한번도 보지 못한것 같아서요 ㅠㅠ |
|
| 글제목 |
질문이용!!! |
| 작성자 |
정*현 |
등록일 |
2019-09-08 |
|
Children staying outdoors playing will have fewer allergies than those staying indoors.
선생님 staying outdoors playing 가 어떻게 나올 수 잇나용????.?
The flight was only four hours,but it felt as though it were twice that long.
선생님 윗 문장의 that은 뭔가요?? 부사인가요??? |
|
| 글제목 |
질문이용 |
| 작성자 |
정*현 |
등록일 |
2019-09-08 |
|
The man couldn’t recall the woman’s saying where she wanted to meet him.
선생님 saying 에서 문장이 끝난 거 같은데 어떻게 where이하가 붙을 수 잇나용?? |
|
| 글제목 |
문장분석질문 |
| 작성자 |
이*윤 |
등록일 |
2019-09-06 |
|
The prevailing bylaws under which European countries abide by proclaim that refugee attempts to depart the gateway nation will result in the deliverance of the asylum seeker back to that country. 수업에서 이문장의 본동사가 will result in 이라고 하셨는데 이해가 잘 안가서요. proclaim이 bylaws의 동사고, will result in은 proclaim의 목적어 역할을하는 that절의 동사로도 볼 수 있는지 궁급합니다. 즉 목적어절안에 또 주절이 안긴형태여서 proclaim의 목적절 접속사 that은 생략되고 바로다음에 나오는 that은 주절역할을 하는 that이렇게 이해할 수 있는지 궁금합니다.
추가:선생님 말씀대로라면 이때 proclaim은 명사로 쓰인것인가요? |
|
| 글제목 |
송히선생님 안녕하세요!! |
| 작성자 |
성*제 |
등록일 |
2019-09-06 |
|
선생님 안녕하세요 이번에 9급 지방직 합격한 수강생입니다! 환급전 감사의 말씀 전해드리고 싶었는데 글 쓸데가 질문게시판밖에 없는 것 같아 여기에 올려요,,ㅎㅎ 작년에 7월초 노량진 해커스 설명회 다녀오고나서 넘 이쁘셔서 깜짝놀랐다고 질문글쓰면서 말했던 학생인데 기억하실지 모르겠네용 ㅎㅎ 강의를 듣다가 현장가서 직접뵈니 연예인보는것 같았어요!!ㅋㅋ 선생님의 가르침대로 문법 열심히 따라간 결과 이번시험문법이 좀쉽긴했었으나 문법은 다 맞았어요 ㅎㅎ 전 온라인 수강생이었지만 선생님께서 현장학생들을 다독여주시고 위안을 주실 때 저도 같이 위로받는 느낌이었어요 정말 감사드려요!! 이 글을 보시고 기분이 좋으셨어면 좋겠어요! 앞으로도 좋은 강의 부탁드려요 감사합니다 송히쌤  |
|
| 글제목 |
질문이용 |
| 작성자 |
정*현 |
등록일 |
2019-09-05 |
|
Wear proper safety gear preventing yourself from getting hurt.
선생님 이 문장 답이 to prevent 인데요. 이 문장 prevent가 분사로 볼 수 잇지 않나요?? 이럴 때는 어떻게 구분하는 게 조을까용!??
To listen to your elders is something kids are taught.
선생님 여기서 taught는 teach가 4형식 수동이 되어서 something 수식하는 거 맞나요?? |
|
