| 글제목 |
주어 |
| 작성자 |
김*수 |
등록일 |
2021-02-06 |
|
| Her willingness to help any friend in need does her credit.의 문장 해석이 그녀가 어려움에 처한 친구는 누구든지 기꺼이 돕는것은 그녀의 평판을 높여준다. 라고 했는데 앞에 Her 대신 She로 쓰면 문장해석이 달라지나요? 왜 Her 인지 설명부탁드립니다..! |
|
| 글제목 |
or이 쓰였을때depend 단수동사 |
| 작성자 |
김*수 |
등록일 |
2021-02-06 |
|
문법교재 p81에 11번 문제
답이 2번인데 whether or not we are likely to get various diseases depend on how weel our immune system works. 에서 depend가 왜 depends가 되어야하나요? 주어를 뭘로 봐야할지모르겠어요ㅠ 혹시 or이 쓰였으니 단수동사인건가요? |
|
| 글제목 |
부분 전체를 나타내는 표현 |
| 작성자 |
김*수 |
등록일 |
2021-02-06 |
|
all, most, some, noe, percent, 분수 + of 일때만
the나 소유격, these/those this that이 오는건가요"?? 나머지 부분, 전체를 나타내는 표현인 the rest나 the bulk일때는 해당하지 않나요? |
|
| 글제목 |
문법 p125 30번 가정법 질문있습니다! |
| 작성자 |
김*진 |
등록일 |
2021-01-29 |
|
선생님께서 I wish가정법은 ~하면 좋을텐데라고 해석하라고 하셨고, 일반동사 바라다라고 해석하는 경우는 I wish 가정법으로 보지말라고 하셨는데 문제를 보면
Cater는 그가 오늘 회의에 참석하지 않을 수 있기를 바란다.
-> Cater wishes he had been able to get out of his work meeting today.
답지에는 I wish가정법 과거로 봐야하고 그래서 had been 대신 were로 변경하라고 되어있는데 이런 경우는 어떡해해야하나요?
일반 동사 ‘바라다’로 해석해도. were로 변경해야하는건가요? 아니면 해석이 잘못된건가요?잘못되었다면 어떻게 해석을 해야할까요? |
|
| 글제목 |
독해 45쪽 8번 |
| 작성자 |
김*슬 |
등록일 |
2021-01-29 |
|
정답은 3번. Disagree on the applications of copyright laws
인데 답지에서는 disagree를 ‘의견이 일치하지 않다’는 뜻으로 해석하였습니다.
그런데 저는 ‘동의하지 않는다’라는 뜻으로 해석하여
저작권법이 디지털음악에 어떻게 적용되는지 논의하는 자리에서 소비자와 음악산업관계자 모두 저작권법의 적용을 동의하지 않는다라는 말은 잘못되었다고 판단해 아예 답 후보군에서 제외시켜버렸습니다.
오히려 음악관계자들은 저작권법의 적용을 동의하는 입장일테니까요(지문에 명시되어있지 않지만 글의 흐름상)
물론 나머지 선지들이 명백히 답이 아니긴 한데 3번을 저처럼 해석할 여지가 아예 없는건지 궁금합니다.
항상 감사합니다 송희쌤 |
|
| 글제목 |
질문있어요. |
| 작성자 |
김*희 |
등록일 |
2021-01-28 |
|
think of + 목적어 +as+명사 I thought of buying a sofa for my room 잘못된 어법 아닌가요? I thought of buying as a sofa로 해야 하는거 아닌가요? (목적어) as (명사) |
|
| 글제목 |
조건절 if |
| 작성자 |
김*현 |
등록일 |
2021-01-26 |
|
안녕하세요. 조건절 if 관하여 질문드립니다.
미래 시제로 쓰일 수 있는 문법 중 현재 진행 시제도 포함된다고 알고 있습니다.
I will take a taxi home if it's still raining.
이 문장에서 종속절에 still 이란 단어가 존재하기 때문에 현재 진행 시제가 가능한 것 인가요?
|
|
| 글제목 |
안녕하세요. |
| 작성자 |
|
등록일 |
2021-01-24 |
|
안녕하세요. 선생님.
의문대명사(명사절)이랑 간접의문문이 구분이 안되서요.
Engineers worked quickly to figure out what was the problem.
교재에 이 문장은 틀린문장으로 간접의문문(의주동) what the problem was로 고쳐야한다고 하는데..
의문대명사 what이 주어역할하는 접속사로 볼 수도 있지 않나요?? 주어 없고 동사 보어로 뒤에 불완전한 문장이구요.
교재에
No one could tell between the two paintings which was the orginal. 이라는 문장 있는데..
여기서는 간접의문문 안쓰고 which was the orginal이라고 썼잖아요..?? ㅠ
윗문장에 간접의문문 써야 하는 거면 밑에 문장도 간접의문문 써서 which the orginal was로 써야하는 거 아닌가요..??
어순 강의 듣고 있는데.. 어떨때 간접의문문 써야하는지 잘 모르겟어요 ㅠ
위에 두 문장도 별 차이 없는 거 같은데 왜 윗문장은 간접의문문 써야하고 밑에 문장은 which was original로 쓴건지 이해가 안되요ㅠ
|
|
| 글제목 |
선생님 20년도 교재로 21년도 강의 들어도되나요? |
| 작성자 |
윤*철 |
등록일 |
2021-01-23 |
|
해커스 공무원 영어 어휘,독해,문법
20년도 기본서인데
이기본서로 21년도강의를 들어도 될까요?
아니면 20년도 강의를 듣고 21년도 기출문제집 새로 사서 보충을 할까요?
|
|
| 글제목 |
공부방향 문의 |
| 작성자 |
이*든 |
등록일 |
2021-01-22 |
|
안녕하세요 선생님 문제를 풀다가 이런식으로 공부를 해도 괜찮을지 궁금해서 여쭤보게 되었습니다.
모르는 단어가 많거나 내용이 복잡해서 머릿속으로는 정리가 안 될 때 여백에 메모를 하면서 글을 읽어나가면 정리가 잘 되는데요. 이렇게 공부를 해도 괜찮을지 걱정입니다.
1. 내용이 이해가 안 될 때 여백에 메모하면서 공부하고 시험 때도 이렇게 문제를 풀어도 괜찮을까요? 특히 시간적인 부분에서 괜찮을까요?
2. 공부할 때나 시험에서 문제풀 때 평소에는 머릿속으로 정리하면서 풀고, 정말 이해가 안 될 때만 이 방법을 사용할까요? 아니면 그냥 다른 문제를 푸는 게 더 좋을까요?
|
|
