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비문학 질문드립니다. |
| 작성자 |
이*형 |
등록일 |
2018-10-24 |
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수업 엄청 감사하게 잘 듣고 있는 학생입니다.
특히 고전문학은 더더요.
압축수업 , 초자연을 믿는 아잔데족에 관한 7번 문제 in 사실적 독해 (1) 에서
정답을 1. 사례를 들어 대상에 대한 이해를 돕고 있다. 로 말씀하셨는데
저도 고민하다가 그걸 찍긴 했습니다 - _-;
근데 3번 보기가 3. 대상 사이에 나타난 인과 관계를 설명하고 있다 라고 나와 있는데
보기 자체가 추상적인 느낌이라 정확히 어떤 내용이 들어가야 인과 관계로 판단할 수 있는지 모르겠습니다.
지문을 보면 아잔데인은 인식의 틀 자체가 다르다 (우리가 가진 과학적 인식의 틀이 아니다)
-> 그래서 아잔데인의 믿음 체계 역시 내적 일관성과 합리성이 있다 (비합리 취급 안된다)
제가 요약해놓은 것은 유추하거나 추측한 것없이 지문 내용 그대로를 옮긴 것인데
이런 부분이 인과 관계로 받아들여 질 수 없는지 알고 싶습니다.
보기의 '대상 간' 이라고 한다면 본문에 '믿음의 전제(인식의 틀)와 믿음 체계' 사이에 인과성이 있는게
아닌가 해서요.
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귀천 질문드려요 |
| 작성자 |
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등록일 |
2018-10-22 |
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안녕하세요
천상병 시인의 귀천 문제에서요 틀린 것 고르는건데...
① 가난과 고통의 연속인 삶이요, 오욕과 가난을 강요한 세
상이었지만, 시인에게 자신의 삶과 세상은 아름다운 것이
었다.
② 인간 삶의 종말로서의 ‘하늘’을 제시하여 비록 현실의 삶
이 괴로웠을지라도 아름답게 인식할 것임을 천명하고 있
다.
1번은 맞는 지문이고 2번은 현실 삶은 소풍으로 비유했고 괴로웠다고 하지 않았다고 2번이 답이라고 하셨는데요. 그럼 1번 지문 앞부분 '가난과 고통의 연속인 삶이요, 오욕과 가난을 강요한 세
상이었지만, ' 이 부분도 틀린거 아닌가요? (천상병 시인의 현실 삶은 가난하고 고통스러웠지만) 시 안에서는 그런 세상을 비유한 것도 없고 시인 자신도 고통스러웠다는 표현이 없으니까요.
혼자 고민하다 글 남겨요. 이해가 잘 안돼서 설명 좀 부탁드립니다ㅠ 감사합니다^^
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잃다 질문드립니다 |
| 작성자 |
이*형 |
등록일 |
2018-10-19 |
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안녕하세요
수업 감사하게 듣고 있는 학생입니다
잃다 - 일타는
왜 자음군 단순화로 인한 탈락인가요
축약인 줄 알았는데 단권화 21p에 탈락으로 나와있고
앉히다 - 안치다 는 축약이네요.....
뭐가 다른지 모르겟습니다............................. |
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음운변동 질문드립니다. |
| 작성자 |
이*형 |
등록일 |
2018-10-17 |
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안녕하세요 양효주 선생님 수업 너무 감사히 듣고 있는 학생입니다.
올초에 기본수업 들었었고 지금 2배속 압축 듣고 있는데 예전보다는 전체적인 오글거림이 줄어든 것으로
생각됩니다. 예전에는 진짜 어쩔줄 몰라하면서 수업 들었는데, 시간이 지나니까 그게 생각나서 다시
찾게 됐습니다. 1.새로이 가까이 자유로이
처럼 ㅂ 불규칙 용언 뒤에 파생 접미사 이가 붙으면 ㅂ이 빠지자나요.
이것도 탈락으로 봐야하나요? ㅂ 불규칙을 ㅗㅜ로만 생각하다가 왜 이렇게
바뀔까 찾아봤는데 찾지 못했고, ㅂ불규칙 뒤에 부사 접미사로 히 대신 이를 쓴다만 발견했네요 ㅠ
2. 파생어 ㄴ 첨가가 합성어가 아닌 파생어인 것은 알겠고, 이 경우에 모음 + ㄴㅁ 의 구조라도 사이시옷이
들어가지 않는다는 것은 이해했습니다. 다만 파생어에서의 ㄴ첨가 자체를 사잇소리로 구분하는지를 잘
모르겠습니다. 가르쳐 주세요......
감사합니다.
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선생님 |
| 작성자 |
이*호 |
등록일 |
2018-10-13 |
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저 몇달전에 질문했었던 학생인데요.
그때는 심화이론까지 들어야된다라고했는데
기본이론없이 압축 핵심만뽑고간추려서 듣고 반복하면은 상관없는건가요?
잘몰라서요.
그리고 압축교재만 풀어도 괜찮을까요?
서점에 들러서 압축봤는데 1단원에 10개정도드라구요
더 풀어야하지않을까요?
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제 16강 단어의 형성 [수업일 : 09/21] 핸드아웃 9번문제의 선지가... 전부 ①번... |
| 작성자 |
오*희 |
등록일 |
2018-10-12 |
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서울시 시설관리직을 준비중인... 직장인 N수생인데요... 인강수강중이고요... T.T? 제 16강 단어의 형성 [수업일 : 09/21] 핸드아웃 9번문제의 선지가... T.T? 전부...... 아래와 같이 되었네요... T.T? 9. 비통사적 합성어의 유형과 예가 바르게 짝지어진 것은?
① 명사와 명사의 결합 → 눈물, 첫눈
① 용언의 관형사형 어미 생략 → 접칼, 큰집
① 부사성 어근에 체언 연결 → 부슬비, 물렁뼈
① 서술어 뒤에 목적어 위치 → 금식, 볼록거울
① 용언의 연결 어미 생략 → 여닫다, 벗어나다 |
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문장 성분 질문입니다! |
| 작성자 |
김*경 |
등록일 |
2018-10-11 |
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'명수는 시장에서 사과 하나를 샀다' 에서
'사과 하나를' 을 목적어라고 생각했는데 하나를 만 불러주셔서요~
'사과' 는 문장성분이 뭔가요??
감사합니당~~ |
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교재 질문이요! |
| 작성자 |
서*훈 |
등록일 |
2018-10-08 |
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| 단권화 핵심정리 책을 구매했는데 이 강의는 책으로 강의하시지는 않는건가요?ㅠㅠ 수업을 들어보니 프린트로만 강의하시는거같은데 단권화 책을 이용한 긍의는 어디서 들을수있을까요?? |
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안녕하세요 선생님! |
| 작성자 |
조*주 |
등록일 |
2018-10-02 |
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안녕하세요 선생님 저는 압권이 있는데
압권에는 선생님께서 풀어주시는 문제가..없는건가요?ㅠㅠ
이 강의를 들을때 교재는 필요가 없어도 되는건가요??
항상 감사합니다^^ |
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화법과 작문 |
| 작성자 |
이*두 |
등록일 |
2018-09-25 |
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예쁜 효주쌤 안녕하세요^^ 화법과 작문 문풀 중 4번~10번까지 제가 많이 틀려서 이 부분에 대해서 공부를 해야 할 것 같습니다. 기초이론이나 심화이론으로 이 부분을 공부할 수 있는 선생님의 강의가 있을까요? 알려주시면 감사하겠습니다. |
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