| 글제목 |
질문 |
| 작성자 |
윤*승 |
등록일 |
2019-04-25 |
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| 안녕하세요 교재에 소리의 길이 부분에서 나오는 예 말고도 뒤에서 소리길이 표시가 나와있는 예가 있는데 소리가 나눠지는 기준점이 있나요? |
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| 글제목 |
질문 |
| 작성자 |
윤*승 |
등록일 |
2019-04-23 |
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숙희야, 내가 선생님께 꽃다발을 드렸다. 문장에서 주체와 객제중에 어떤 높임 표현이 쓰인건가요? 쓰인다면 왜 그렇게 된건지 이유도 알고싶습니다ㅜㅜ
교재 P89에 나오는 문제인데 풀이가 되어 있지않아 질문드립니다ㅜㅜ |
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| 글제목 |
비음화 관련 질문있습니다 |
| 작성자 |
조*환 |
등록일 |
2019-04-23 |
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안녕하세요. 개념 강의를 듣고 복습 겸 기출문제를 풀고 있는데 해설에서 추진력이라는 단어를 비음화로
설명하고 있는데 제가 수업시간에 배운 기억으로는 추진력은 유음화의 예외인거 같은데
유음화의 예외를 비음화로 볼 수 있는 것인지 아니면 제가 잘못 알고있는 부분이 있는지 궁금합니다.
감사합니다. |
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| 글제목 |
어휘질문 드려요 |
| 작성자 |
송*유 |
등록일 |
2019-04-23 |
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표기상 틀리기 쉬운 어휘 암기중인데
끔찍이나 더욱이 처럼 뒤에 '히'가 오는지 '이'가 오는지 의 부분은 그냥 외워야하는 건가요?
아니면 무슨 어법규칙 같은게 있나요ㅠㅠ
그냥 외우려니 자꾸 헷갈려서요.. |
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| 글제목 |
질문 |
| 작성자 |
윤*승 |
등록일 |
2019-04-21 |
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| 어머니가 바구니를 들고 가셨다 라는 문장에서 가셨다가 왜 본용언인건지 답변 부탁드립니다 ㅜㅜ 들고가 본용언이 되어야하는거 아닌가요ㅠㅠ |
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| 글제목 |
10강 |
| 작성자 |
윤*승 |
등록일 |
2019-04-19 |
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| 10강에서 앞쪽에서는 받침이 있으면은 으가 들어가고 없으면은 은 는 던 을 에서 들어간다고 하셨는데 뒷부분에 탑이 무너질 듯 말듯 위태롭다에서는 받침이 없울때 ㄹ이 들어간다고 하셨는데 뭐가 맞는건가요.. |
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| 글제목 |
교재 문제 질문 |
| 작성자 |
박*영 |
등록일 |
2019-04-19 |
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P,120 58번 문제에 보기 2 번
눈이 많이'는' 쌓이지 않았습니다.
에서 풀이가 좀 이상한 것 같습니다. 필요조건 ㄱ,ㄴ,ㄷ의 순서도 이상하고요.
제가 무엇이 풀아 해 볼 때는
ㄱ. 상대높임 나타낸다. >> -ㅂ습니다.
ㄴ.어절끝에 결합한다. >> 많이-는
ㄷ. 특별한 의미 더해주는 보조사. >> -는
인데 풀이는 상대높임이 없어서 틀란 거라고 합니다.
ㅂ니다는 하십시오체로 상대높임법이 아닌가요.? |
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| 글제목 |
질문 |
| 작성자 |
윤*승 |
등록일 |
2019-04-19 |
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| 넣다 에서 넣타가 맞다고 하셨는데 왜 맞는지 알고 싶습니다. 거센소리가 되면 너타가 되어야하는거 아닌가요? |
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| 글제목 |
결노트의 답 |
| 작성자 |
윤*승 |
등록일 |
2019-04-18 |
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| 선생님 안녕하세요 ㅎㅎ 결 노트의 답은 어디가야지 볼 수 있을까요? |
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| 글제목 |
동작상과 사동질문 |
| 작성자 |
박*영 |
등록일 |
2019-04-17 |
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1.선생님, 결노트 예시 동작상 현재완료 예시 마지막
그녀는 그 자리에 서 있다. 에서 -어있다 가 보조용언이고, 현재완료라고 하셨는데
앞에 보조용언 찾아보니 -고 있다 (놀고 있다) 등은 진행을 나타낸다고 되어있는데
-어 있다가 완료가 맞나요?
2. 부적절한 피동에서 이중피동은 잘 못 된것이라고 하셨는데,
책의 접사 -이,히,리,기-예문을 보면서 생각되는 것이
임금이 깎이다 >임금이 깎이게 되다.
도둑이 경찰에게 잡히다> 도둑이 경찰에게 잡히게 되다.
집이 팔리다> 집이 팔리게 되다. or 드디어 집이 팔리게 되었어!
아이가 어머니에게 안기다.> 아이가 어머니에게 안기게 되다.
흔히 -게되다도 붙여서 쓰고 있는 거 같더라고요.
저렇게 -게되다가 붙은 것도 이중표현으로 부적절한 것 인가요?
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