| 글제목 |
과제 질문입니다. |
| 작성자 |
한*은 |
등록일 |
2020-10-07 |
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선생님 안녕하세요! 지금 선생님 선생님 강의 듣고있는 학생입니다.
다름이 아니고 수업 마지막에 과제 내주신 hakers test, section test 등 test는 혼자 풀고 혼자 해설까지 하면 되는 건가용?
혹시나 해서 다음 강의 봤는데 바로 다음 챕터로 넘어가시는 것 같아서요!!!
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| 글제목 |
질문있습니다. |
| 작성자 |
유*우 |
등록일 |
2020-10-05 |
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그 수학 문제는 너무 어려워서 그 학생이 답을 할 수 없었다.
1.The math question was too tough for the student to answer it.
문장구조가 이해가 안 가요.마지막 it이 잘못됐는데 해설지를 봐도 잘 이해가 안 가요.too~to 너무~해서 할 수 없다.
쓰이면서 to answer 앞 for the student는 to부정사의 의미상 주어 맞나요?
2.나는 마지막 순간까지 기다렸다가 밤을 새우는 데 익숙해있다.
I am used to waiting until the last minute and staying up all night.
and 뒤에 to가 생략된 건가요?
3.to부정사 사용할 때 부사가 쓰이면
to+(부사)+동사원형
(부사)+to부정사
to부정사+(부사) 이 3가지 가능하나요?
4.set+목적어+ing말고(목적격보어)
목적격보어에 to부정사 가능하나요?
5.Mrs.cooper is seeking a way to explain why he was late to class.
Mrs.cooper는 그가 왜 수업에 늦었는지를 설명할 방법을 찾고 있다.
여기서 why는 명사절로 쓰인 거 맞나요?그러면 뒤에 불완전한구조가 와야하는데 late to class 그냥 부사덩어리인가요?late는 형용사.부사 둘 다 사용이 가능하잖아요.문장구조가 이해가 안가요
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| 글제목 |
문법 교재 p.66 7번 질문드려요 |
| 작성자 |
김*정 |
등록일 |
2020-10-05 |
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안녕하세요! 문법 교재 66쪽, 7번 문제 보기 3번 관련해서 궁금한 게 있어서 질문드립니다.
Rising global temperatures are causing the world’s glaciers melting.
선생님, 전 여기서 주어가 동명사구라서 동사자리에 are가 아니라 is가 와야하고, 해석도 ‘세계 기온이 상승하는 것은~’ 이렇게 봤는데
해설지에는 cause에 관한 내용만 있고 주어를 temperatures로 봤길래 궁금해서 글 남깁니다.
귀에 쏙쏙 들어오는 좋은 강의 해주셔서 항상 감사드려요! 날씨가 많이 쌀랑해졌는데 감기 조심하세요!^^ |
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| 글제목 |
상담문의드립니다. |
| 작성자 |
김*정 |
등록일 |
2020-10-04 |
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선생님, 안녕하세요! 상담할 것이 있어 질문게시판에 글을 남기게 되었습니다.
다름이 아니라, 다른 선생님 커리 3달 정도 따라가다가 도저히 안 되겠어서 선생님의 강의로 넘어온 학생입니다.
현재 문법은 막 정리는 된 건 아닌데, 기본적인 것들은 알고 있는 상태이고, 독해는 전혀 되고 있지가 않아 선생님의 쌩기초 독해를 듣고 있습니다.
문법을 기본 강의를 듣는 것이 좋을까요? 아니면, 심화강의부터 듣는 게 좋을까요? 그리고 독해는 지금 쌩기초 듣고 있는데, 기본이나 심화에서 하는 독해 강의를 쌩기초와 같이 듣는 것이 나을까요, 아니면 쌩기초를 듣고 나중에 따로 듣는 것이 좋을까요?ㅠㅠㅠㅠ |
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| 글제목 |
질문있습니다. |
| 작성자 |
유*우 |
등록일 |
2020-10-04 |
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Prefer+to부정사+rather than+to부정사
I prefer to eat lunch by myself rather than with my coworkers.
여기서 rather than 뒤에 to부정사가 없는데 생략해도 되는 건가요?
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| 글제목 |
조동사 질문 있습니다 |
| 작성자 |
이*호 |
등록일 |
2020-10-04 |
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p.115 Q.12 보기 1번
Most of the time journalism cannot possibly offer anything but a fleeting record of events compiling in great haste.
위의 문장에서 cannot but R로 봐서 compiling을 compile이라고 고쳐야한다고 메모하고 풀었는데요, 해설을 보니 현재분사vs과거분사 문제인 거 같아서요.
1. 혹시 cannot과 but이 떨어져있으면 뒤에 꼭 R이 오지는 않아도 되는 것인지
2. '몹시 급하게 수집된 record'라고 해석해서 의미적으로 compiling을 compiled로 고쳐써야 한다고 이해했는데 이게 맞는지
3. 그렇다면 문장의 동사는 offer고 anything이 일종의 가목적어 역할을 해주며 뒤의 a fleeting record of events가 진목적어 역할을 하는 것인지
4. 이 경우 offer가 동사원형으로 쓰인 이유가 cannot but과 관련이 있는지
이렇게 네 가지가 궁금합니다... 질문이 많아서 죄송합니다. 풍성한 한가위 연휴 되세요:D
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| 글제목 |
질문 |
| 작성자 |
김*화 |
등록일 |
2020-10-04 |
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We are eager to hear the speech she's been preparing for a week.
작년문법 기본서 370p
저는 위 문장을
speech와 she 사이에 관계대명사가 생략됐는데 완전한 문장이 왔으니까 틀렸다고 생각했는데
맞는 문장이래요ㅠㅠ
그럼 동격이라는 건가요?
제가 동격절 잘 알아 보는 줄 알았는데 아닌가봐요
관계절과 동격절 어떻게 구분하나요?
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| 글제목 |
강의고민입니다 |
| 작성자 |
박*송 |
등록일 |
2020-10-01 |
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안녕하세요 지방직9급준비하는 공시생입니다 김형구강사님 강의가 저랑 맞는 것같아서 수강했는데요 비비안강사님이 경찰영어인것처럼 김형구강사님은 소방영어 전문이신건지 지방9급준비하는데 커리 따라가도 괜찮을지 고민돼서 여쭤봐요! |
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| 글제목 |
질문있습니다 |
| 작성자 |
유*우 |
등록일 |
2020-09-28 |
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We arranged for a car to collect us from the airport 이 부분에서
1.arrange for ~을 준비하다(자동사)로 쓰이고 to collect(목적어) for a car(의미상 주어) 이렇게 보는 게 맞나요??아니면 구조를 어떻게 봐야하나요??arrange도 전치사없이 바로 목적어 사용가능하나요?
2.practice는 목적어 가져올 때 to부정사 못 가져오나요??오직 동명사만 가져올 수 있나요?
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| 글제목 |
질문있습니다. |
| 작성자 |
유*우 |
등록일 |
2020-09-25 |
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선생님 조동사 관련표현
need to 동사원형 (~해야한다)
여기서 to 생략가능하나요?
need 동사원형 표현 가능하나요?
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