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전치사+관계대명사 질문있습니다 |
| 작성자 |
최*은 |
등록일 |
2021-09-27 |
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전치사+관계대명사 수업 때 this is the person to whom the police asked many questions. -> of whom (4형식 동사가 3형식이 될 때 ask는 of를 받아야 하기에!!)
이렇게 말씀하셨는데 기본서(369쪽) 전치사+관계대명사 부분 예시에 this is the suspect to whom the police asked many questions. 라고 나와있습니다. of 랑 to 랑 둘다 가능한 것인가요??
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문법 질문 입니다. |
| 작성자 |
김*혁 |
등록일 |
2021-09-26 |
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1. 분사파트 명사 뒤 자동사가 수식할 땐 수동태 불가라고 하셨는데 수동태 가능한 자동사는 명사 뒤에서 p.p형태로 수식해줄 수 있나요?
2. 명사절 파트 2-1 복합관계대명사가 명사절로 쓰일 때도 no matter 붙여서 사용하나요? 기본서에서는 부사절 일 때 whatever, no matter what 두 가지 사용 가능 하다고 나오는데 명사절 일때는 whatever 만 나와서 명사절에 no matter what 사용하는지 궁금합니다.
2-2 기본서에 복합관계형용사도 있는데 그것도 따로 공부해야되나요?
3. 필기노트에 없는 내용이나 추가적인 단어들이 기본에 있는데 그런것도 따로 공부하거나 암기 해야되나요? 아니면 심화반에서 문제 풀면서 공부하면 되는 부분인지 궁금합니다. ex) 자주 쓰이는 가정법 관련 표현 : if at all, if not all ... 등등 |
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카페요 |
| 작성자 |
김*아 |
등록일 |
2021-09-25 |
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| 안녕하세요~ 제가 기본이론을 오늘 부터 듣게 되었는데, 3강에서 카페에 기본이론 자료 올려두신다 하셨는데, 카페에 가보니까 없어서요... 어디에 들어가면 볼수있어요?? |
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공부 방법 관련하여 상담 요청드립니다! |
| 작성자 |
정*규 |
등록일 |
2021-09-22 |
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안녕하십니까 선생님!
이번달부터 세무직 준비하고있습니다.
오랫동안 영어 공부를 해왔고 영문과를 졸업했기에 영어는 어느정도 베이스가 있다고 생각되어
시험 준비하기 전에 기출을 몇개 풀어봤는데 70~95까지 점수가 들쭉날쭉하게 나왔습니다.
(어휘문제에서 모르는 단어가 나오면 문맥으로 풀기도 하고 문법도 틀릴때는 많이 틀려서 이 경우 점수가 상대적으로 낮게 나왔어요)
하프 문제를 풀어보면, 독해는 거의 다 맞는데 종종 틀리는 특정 파트들이 보이고, 문법도 다 맞을때는 다 맞고 틀릴 때는 여러개를 틀려서
지금까지는 영어를 제외한 다른 과목들 기초강의를 듣고 있었지만 아예 손을 놓고 있기에는 또 불안하여 10월이 되면서부터 선생님의 강의로 병행해보려고 합니다.
선택과 집중으로 영어보단 다른과목에 상대적으로 시간을 좀 더 투자하려고 하는데 이와 관련하여 선생님의 (영어공부 방법에 대한)조언을 구하고자 합니다.
덧붙여 혹시 선생님께서 추천하시는 어휘 공부 방법이 있을까요?
답변 주시면 감사하겠습니다!
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교수님 문의 드립니다. |
| 작성자 |
김*년 |
등록일 |
2021-09-21 |
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안녕하세요. 교수님
문의 드립니다.
내년 4월 국가직 교정직 부분을 준비하고 있습니다.
몇번 수험경험은 있지만 항상 영어부분이 과락을 면할 정도 성적이 나오는데요..ㅠㅠ 아무래도 노력이 부족했던거 같습니다.
기간이 얼마 남지 않았지만 교수님의 강의를 수강 할려고 합니다.
현재 계획중인게 기초이론-기본이론-기출로 갈려고 합니다. 이렇게 진행해도 되는지요..?
심화는 꼭 수강을 하여야 하는가요..?
아무래도 직장인인 관계로 실질적인 공부시간이 많이 부족한게 사실이라서요.
답변 부탁 드리겠습니다.
오늘 하루도 행복한 미소만이 가득한 하루 되십시요.
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질문 있습니다. |
| 작성자 |
문*현 |
등록일 |
2021-09-20 |
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항상 감사하고 있습니다, 먼저 즐거운 명절 잘 보내십시오.
not only의 도치 질문입니다. she not only likes pizza but also enjoys korean food =>Not only dese she like pizza but also enjoys korean food
에서 but also 는 등위 접속사 역할을 하므로 앞 문장이 도치가 되었으면 dose she enjoy 로 같이 바꿔주던지 dose she 가 같으니까 생략된다면 enjoy로 쓰여야 하는 거 아닌가요?
시간 되실 때 답글 달아주시면 감사하겠습니다. |
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질문 있습니다. |
| 작성자 |
문*현 |
등록일 |
2021-09-17 |
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선생님 21년 필기 노트 과정 듣고 연습 문제가 인강에 없어서 22년 부분만 보고 있습니다.
2021년 기본서 대명사 연습 문제 풀이입니다.
질문1 교재 5번
The vivid colors displayed by the new TV were (its/there) beggest selling point.
its 가 the new TV 를 받고 단수이기 때문에 its라면, 왜 동사로 were 가 쓰인 건가요? 복수여서 아닌가요?
질문2 교재4번( 22년도 문제에는 삭제되었더라고요)
Her job leaves her with (none/no)time to meet her friends.
with 이하가 목적보어 자리인데 with 명사 가능한가요? |
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필기노트 문장형식 질문입니다 |
| 작성자 |
최*하 |
등록일 |
2021-09-15 |
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4형식에서 3형식으로 전환시 ask는 전치사 of와 같이 쓰인다고 설명해주셨는데요,
선생님께서 심화 5형식 설명해주시면서 예문을 들어주시길
I asked her to clean the room 을 들어주셨는데,
이 문장을 전치사 of를 사용하는 3형식으로 전환 가능한가요?
-> I asked to clean the room of her
맞는 문장인지 궁금합니다! |
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타직렬에서 넘어온 학생입니다! |
| 작성자 |
심*헌 |
등록일 |
2021-09-12 |
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안녕하십니까
경찰직에서 김한나쌤 커리 타고 국가직으로 변경한 학생입니다. 현재 성적은 5과목 평균 80점 나옵니다.
영어는 이번 년도 국가직 85점입니다.
근데 해커스 하프 풀면 기출보다 독해가 어렵다고 느껴지고 점수도 6~80점에서 놉니다..
제 목표는 12월까지 안정적 80점이고 영어에 많은 시간 투자할 수 있습니다.
지금 공부법은 매일 단어 150개, 문법30분, 하프1개로 따로 영어 공부는 안 하고 있습니다.
현 시점에서 선생님 커리를 어떻게 타서 공부하면 좋을까요?
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to 부정사 관련 질문입니다 |
| 작성자 |
김*현 |
등록일 |
2021-09-12 |
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to 부정사가 수동형으로 쓰이는 형태가 to 부정사가 형용사 역할을 할 때도 사용이 가능 한건가요??
예를 들어 주술 관계일 때 피동의 관계이면 to 부정사 자리에 수동형이 가능한지 여쭤보고 싶습니다!! |
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