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1. 어떤 특정 town을 구체적으로 지시하면 the를 쓰는 것이 맞ㄴㄴ데

2. 그런것이 아니라면 the를 안 쓸수도 있고

3. 무엇보다 across town 그냥 하나의 표현이기도 하고 여기서는

   표현으로 사용되었습니다.

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1. 이렇게 보시면 됩니다.   

   children 다음에 who were가 생략되어 있다고 보십시오. 

   그러면 as as three 를 없애면 were 다음에 보어 young 형용사가 나오게 된 셈입니다. 

2. it ~ that 강조구문이 아니고 it 가주어이고 that이하 진주어입니다. 

3. as they are to be educated에서 as는 부사절 접속사

    are to be는 be to 용법으로 예정의 뜻을 가지고 있습니다. 

    그들이 공산주의 교리하에서 교육을 받듯이 

Thanks. 

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No sooner A than B에서

A자리에 had 주어 p.p. 가능하고 did 주어 동사원형 

둘 다 가능합니다. 

암기해 주십시오. 

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1. 과거 내용을 의미하면 꼭 그렇게 써야만 합니다. 

2. hardly when도 과거 이야기를 할 때는 꼭 had 주어 p.p.쓰고 다음에 과거 동사를 써야 합니다. 

Thanks.

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1. to lie on은 앞의 a bed를 수식하는 to 부정사의 형용사적 용법입니다. 

2. 이때 to 부정사의 동사가 1형식 자동사면 전치사까지 따져야 합니다. 

3. 따지는 방법은 수식받는 명사를 뒤로 빼 봅니다. 

  lie a bed 이렇게 쓰면 틀립니다. 전치사 on을 써야 합니다. 

4. 즉, 전치사의 목적어가 앞으로 가 버린 것 입니다. 

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1. 이런 문제는 잠시 내려 두십시오. 

   일주일있다가 다시 한번 봐 주십시오. 

2. 바로 그 다음에 he was the man to bring it about

   그가 그 것을 야기할 사람이었다고 믿었다

   it이 one thing이기도 한데 government를 넣으면 말이 안 됩니다.

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1. 호응(collocation) 문제입니다. 

2. leave out of는 leave 목적어 out of account 셈에서 넣지 않다

   leave 목적어 out of consideration 목적어를 도외시하다 

   이렇게 잘 사용됩니다.

3. 시험에 이렇게까지는 나오지 않으니 염려치 마십시오.

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1. to accomplish가 need의 목적어가 아니라 부사(목적 의미)로 사용되었습니다. 

2. need의 목적어가 없습니다. 

3. 즉, 당신의 목표를 달성하기 위해서 당신이 필요로 하는 것은

   need의 목적어가 없습니다. 

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1. 관계부사에서 선행사 생략하면 이때 관계부사는 더이상 관계부사가 아니고 

   의문부사가 되어 명사절을 이끌게 되는 것 입니다. 

2. March is the time when flowers blossom. 

                           관계부사

3. March is when flowers blossom. 

               의문부사(명사절을 이끄는)

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1. 수여 동사 위주로 생각하시고 

2. allow, permit 이 두개만 더 더해 주십시오. 

3. 그리고 allow 다음에 직접목적어가 왔다 이전에 다른 문법 요소 때문에 답은 찾아 낼 수 있습니다. 

4. 억지로 4형식 동사만 찾아서 공부하지는 마십시오. 이 정도만 하면 됩니다.