선생님 안녕하세요! 선생님께서 친히! 답변주신 커리 독서실 책상에 딱 적어놓구 그대로 열심히 진도나가다가 잠깐 슬럼프다 뭐다 2주 쉬었는데, 그러고 지방직 시험을 치니 점수가 35점이더라구요. 너무 충격받아서 다시 단권화 돌리면서 휘발 방지를 위해 복습으로 700제 기출문제도 진도 맞춰 풀기 시작했습니다. (커리큘럼 답변주셨을 때 700제 교재 좋다고 추천하시자마자 구매해 놓았거든요!) 하루종일 영어만 약 10시간 붙잡고 있기로 했어요. 이렇게 해서 점수를 조금이라도 올려놓고 다른 과목 시작하려 합니다!
질문이 몇 가지 있어서요 선생님. 1. p22 3번의 4번 지문에, The game might have been played if the typhoon had not been approaching. 가 옳은 지문인데 원래 문법은 If S had p.p, S w/s/c/m have p.p 지 않습니까. if 절의 approaching 은 자동사니 수동태 형식이 안되어서 been 이 앞에 붙고 뒤는 approaching 으로 표기한 것인데, play 는 타동사가 가능한데 왜 have played 가 아닌 have been played 로 적혀있는지 모르겠습니다. ㅠㅠ
2. p.29 1번 문제에서 ( Whether or not S V ) depend on how well~ 여기의 whether 절도 주절이어서 장면주어가 되어서 단수가 되는건가요? 아니면 명사절이기 때문에 (what 절 같은) 단수가 되는 건가요?
그런데 이렇게 단권화4강+기출문제 이렇게 복습을 하니 답이 조금씩 맞아서 기분이 정말 좋아요 ㅠㅠ 실전에서도 이렇게 맞힐 그날까지 끝까지 풀어볼게요!
앗 그리고, 선생님 강의에선 뒷부분에 마무리문제를 강의해주시던데, 그럼 앞으로 단권화를 4강씩 듣지 말고 좀 더 많이 들어서 그 진도에 맞추는게 좋을까요? 모르는 부분이 있어 강의를 참고하려 해도 제 진도와 선생님 진도와는 달라서요. ㅎㅎ
늘 감사합니다! |
