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재음소화 질문드립니다. |
| 작성자 |
김*진 |
등록일 |
2018-12-30 |
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근대에도 끊어적기와 7종성을 사용하고 현대에도 끊어적기와 7종성을 사용하는데
높이를 표기할때 근대에는 놉이라고 표기하고 현대에는 높이 라고 다르게 표기하는 이유가 현대에는 발음에서만 7종성을 사용하기 때문인가요? 보충설명부탁드려요 ㅠㅠ |
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선생님 질문있습니다. |
| 작성자 |
정*국 |
등록일 |
2018-12-27 |
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7급공무원 국어를 처음 시작하는 학생입니다. 기본 이론반과 심화 이론반 이렇게 두개 수업이 있는데 1) 기본이론과 심화 이론 둘 다 들어야 하나요? 아니면 심화 이론만 들어도 되는건가요? 두 강의에 어떤 차이가 있는지 잘 모르겠어서 문의 드립니다. 2) 그리고 이론 말고 문학이나 비문학 강의는 따로 없는건가요? |
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확인학습7 보조사에 대한 질문 있습니다. |
| 작성자 |
박*진 |
등록일 |
2018-12-14 |
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안녕하세요 선생님,
확인학습7을 채점하는 중에 답안지에 이해가 되지 않는 부분이 있어서 질문 드립니다.
48, 49번에 문장 중 언제나, 얼마나에 대한 해설로 괄호에 (‘언제나’의 합성어로 하나의 부사 = 언제(명사)+나(보조사)) 라고 되어 있는데, 합성어가 됐으니까 '나'가 보조사가 아닌게 맞는건가요?
48번에는 '나'에 밑줄이 없는데 49번에는 밑줄이 있어서 질문 드립니다.
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질문드립니다. |
| 작성자 |
임*신 |
등록일 |
2018-12-14 |
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| 첨부파일 |
확인학습 2 -45번.jpg |
작문 질문 첨부파일 올려서 다시 질문드립니다. 퐉인 부탁드립니다. 확인학습 (2) - 개요작성 45번 관련 정답이 2번 아닌가요? ㄴ이 체계적인 복원 기술이 부재니까 복원 처리 기술의 다양화 보다는 복원 러리 기술의 체걔화가 맞지 않나해서요 |
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본용언 보조용언 질문 있습니다. |
| 작성자 |
구*모 |
등록일 |
2018-12-11 |
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10강 확인학습 68번에 보시면 '새해 첫 아침이 밝아 온다. '라고 되어 있는데 그 중에 ' 밝아 온다. ' 부분이 본용언+본용언 아닌가요??? 정답에는 본용언 보조용언으로 되어 있어서 질문 드립니다. |
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선생님 |
| 작성자 |
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등록일 |
2018-12-08 |
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질문은 아니고 제 팁 같은 건데요 중세국어의 입성은 받침 ㄱㄷㅂㅅ로 끝나는 거 잖아요 이걸 '공동변소'라고 외우면 잘 외워져요. 입성의 '급하게 닫는 소리'라는 뜻과도 잘 어울려요. '공동변소는 여럿이 쓰니까 XX를 급하게 닫고 나온다'라고..... 혼자 생각하고 엄청 웃었는데 성생님도 같이 웃으셨으면해서 써봤어요 강의 너무 잘 듣고 있어요. 강의에서 정리가 착착 잘 돼서 복습도 빨리 끝나요. 감사합니다. |
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질문드려요 |
| 작성자 |
임*신 |
등록일 |
2018-12-07 |
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프린트 8쪽 15세기 중세국어 관련 1> 어두자음군에 보면 합용병서 (각자병서 사용) 이렇게 되어있는데여 어두자음군은 합용병서만 되고 각자병서는 15세기에 사용되었다가 16세기에 소멸되었다는 뜻이죠? 2> 과거 시제 선어말 어미 관련 았, 었만 사용되지 않고 다른 과거시제 선어말어미들은 사용되었나요? 아니면 과거시제 선어말 어미 자체가 원순모음화, 구개음화, 두임법칙 처럼 아예 사용되지 않았나요? 3> 구개음화 관련 옛말 구개음화 - 표기상 / 한 형태소 안에서도 인정 ex) 펴디 현대 구개음화 - 발음상 / 한 형태소 안에서 인정 안함 ex) 잔디 , 느티나무 (구개음화 X) 이렇게 비교되는게 맞나요? 4> 확인학습 (2) - 개요작성 45번 관련 정답이 2번 아닌가요? ㄴ이 체계적인 복원 기술이 부재니까 복원 처리 기술의 다양화 보다는 복원 러리 기술의 체걔화가 맞지 않나해서 질문드려요 |
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| 글제목 |
선생님 |
| 작성자 |
이*원 |
등록일 |
2018-12-07 |
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선생님 안녕하세요.
선생님 전에도 말씀드렸는데 프린트하게 ppt 자료 좀 올려주시면 안되나요. 서점에 팔기라도 하는 거면 벌써 샀겠는데 그것도 아니고, 화면 정지시키고 일일이 받아적기 너무 힘듭니다. 시간도 많이 소비되구요. 현재 올라와있는 프린트물이 ppt 내용 중에 없는 것도 있고, ppt로 쏘는 거랑 차이가 많다보니 필기하기가 매우 불편합니다. 이럴 거면 차라리 프린트물로 ppt를 만들던지 ppt자료를 프린트 할 수 있게 해주던지 해야할 것 같습니다.
말씀을 안해주셔서 이유는 모르겠으나 특별한 사유가 아니면 올려주셨으면 좋겠습니다. 부탁드립니다. |
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부사격조사, 접속조사 관련해 질문드립니다. |
| 작성자 |
강*원 |
등록일 |
2018-11-30 |
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안녕하세요 선생님
조사 관련하여 몇가지 질문이 있습니다.
[접속조사와 부사격조사] 1. 나는 철수와 여행을 갔다. ('와' 부사격조사, 홑문장) - 강의에서 설명하신 문장이 2. 철수와 나는 여행을 갔다. ('와' 접속조사, 겹문장) 2.와 같이 바뀌면 접속조사 겹문장이 되는게 맞나요? 또한 2. 문장의 경우 중의적해석이 가능해 옳지 않은 문장이 되는건지 궁금합니다 (철수와 내가 따로따로 여행을 감 / 철수와 내가 함께 여행을 감)
[필수적 부사어가 필요한 부사격조사] 3.막내는 철수와 닮았다. 4.막내는 철수를 닮았다. - 4.와 같이 조사 '와'를 '를'로 바꿔서 사용할 수 있는지 가능하다면 '를'은 목적격인지, 부사격인지가 궁금합니다.
항상 강의 잘 듣고 있습니다. 감사합니다. |
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확인학습 질문이 있습니다. |
| 작성자 |
이*민 |
등록일 |
2018-11-30 |
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부사 부분 확인학습에서 질문이 있습니다. '그렇게 말하면 안 되지' 에서 '안'이 부사인것은 알겠는데, '그렇게'는 품사가 무엇인가요? |
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