either route will take approximately 20 minutes.

approximately가 take 앞으로 가거나 문장 끝으로 가야하는거 아닌가요??

왜 맞는문장인지 잘 모르겠습니다ㅠㅠ

다른 선지중에 좀더 확실하게 틀린 문장이 있긴 있었는데... 

다른 선지랑 비교해서 상대적으로 봐야하는 부분인가요?

7번 문제 중 한 문장입니다.

The modern economist does this by building models, which are deliberately stripped down representations of the phenomena out there

여기서 strip down이 수동의 형태로 쓰였는데 뒤에 마치 목적어처럼 명사가 또 나오는 건 뭔가요??

stripped down을 하나의 형용사로 본건가요?

stripped-down 이 '불필요한 것을 모두 뺀' 이란 형용사 뜻이 있는데

하이픈이 없어도 형용사로 쓸 수 있나요??

어제 질문했었는데 다른 궁금점이 생겨 오늘 또 질문하게 되어 죄송합니다 ㅜ

제가 혹시 답변을 받고도 제가 알고 있는 사항과 충돌되어 이해하지 못하고 다시 질문을 올릴 것을 걱정하여

제가 알고 있는 사항을 함께 적으니 제가 잘못 알고 있는 점이 있다면 수정 부탁드리겠습니다 ㅜㅜ

1. skeptics sent letters to the man who abolished slavery to be wary of the food he ate

먼저 강의 해주신 4월 하프모의고사에 나온 문장인데요 여기서 to be wary~ 가 어떤 용법으로 쓰인 건지 궁금합니다..

우선 letters를 수식하는 형용사적 용법으로 쓰인건가 생각해보았는데요.. 

제가 살면서 이제껏 본 형용사적 용법은 수식 받는 명사가 to부정사 문장의 의미상 주어 역할을 하거나

(ex. I have no friend to help me), 목적어 역할을 하거나(I have a lot of work to do)

"I have no desire to be rich"와 같이 동격(desire = be rich)을 이루거나

It is time to go to school 같이 마치 관계부사와 같은 관계(It is time when 생략된 주어 + go to school)

를 이루는 4가지 경우입니다..

그런데 letters와 be wary of ~의 관계는

의미상 주어도(letters are wary of ~: 편지가 조심한다는게 이상함), 목적어도(to부정사 뒤문장이 완전)

동격도("편지"와 "조심하는 것"은 동격이 아님), 관계 부사와 같은 관계도 아닌 듯합니다.

해설지에는 "그가 먹은 음식을 조심'하라는' 편지"라 적혀 있어서 우선 형용사적 용법으로 생각해보았는데

제가 알고 있는 위 범주의 형용사적 용법이 아니라 혼동이 왔습니다..

두 번째로는 부사적용법인가 생각해보았습니다.

의미상 "그 남자가 먹은 음식을 조심 '하도록'"의 의미가 가장 적절한듯 한데 일단 의미상의 주어(for the man)

같은 것이 없어서 아닌가 싶은 생각이 들고.. 설사 생략된거라 하더라도 저런 의미를 가지는 부사적 용법이 있나

생각도 들었구요.. 

2. anxiously amassing means to do no ends, forever hustling to get nowhere faster, they add a new dimension to the pathos of living.

여기서도 to do no ends의 용법이 궁금한데요.. 해설에는 " '목적없이' 부를 축적하면서" 라고 적혀있는데 

to do no ends가 어떤 용법으로 그런 의미가 되는 건지 모르겠습니다 ㅜ

3. 마지막으로 이거는 해설이 잘못된건가 하는 생각으로 그냥 넘어가려했는데 제가 워낙 자신이 없어서 여쭈어

봅니다,.

역시 4월 하프 모의고사에 있는 문장인데요

One doctor noted that “gloves do not lessen the force applied to the brain as it rattles inside the skull from a heavy blow

해설지에는  

한 의사는 “심한 타격으로 받은 힘이 두개골 안을 덜걱거리게 하기 때문에 장갑은 뇌에 가해지는 힘을 약하게 만들지 않습니다.”라고 언급했다 

라고 적혀있고 

단어 해설에는 rattle 덜걱거리게 하다 라고 타동사의 의미로 적어놓았구요..

해설지에서는 it을 force로 보고 inside the skull을 목적어로 보는 듯이 해설해놓았는데

전치사구를 목적어로 취할 수도 있나요?

저는 그냥 it은 brain을 의미하고 rattle의 자동사로 쓰인거 아닌가 생각했는데

선생님은 어떻게 생각하시는지도 궁금합니다..

최대한 다시 질문하지 않도록 길게 적게 되었는데 괜히 오히려 귀찮게 한게 아닌가 걱정이 되네요 ㅜ

미리 답변에 감사드립니다

In fact, investors have been burned so often by the euro that they'll demand some pretty clear evidence of a turnaround before they'll jump back in

여기서 that절을 어떻게 해석해야 할까요..?

so ~ that 구문으로 해석하면 조금 이상한 거 같기도 하고 해서 질문 드립니다 ㅜ_ㅜ

"사실상 투자가들은 그들이 다시 투자하기 이전에 뭔가 뚜렷한 반등의 징조가 보이기를 희망하지만 그렇지 못한 유로 때문에 화가 나있다"

위 문장은 네이버 사전 검색 중에 나온 문장인데요 해석은 위와 같이 적혀있습니다..

that을 마치 although의 처럼 해석해놓았는데 이런 용법이 있나요..? 어떻게 이해하는 것이 좋을까요??

안녕하세요 선생님

오늘 답변주신 것, 양 무지 많았는데 너무감사합니다 ㅜ

그 중 몇 가지만 더 여쭙고 싶어서요.

가정법 

33. I wish that I had a pen pal 이 문장에서 

선생님 말씀처럼 wish 가정법에서는 가정법 공식만 들어가는데, 여기에서 that 의 쓰임은 뭔가요? 

37. slang ceased to be slang when it is~

여쭤보고 또 의문이들어서.. 일반적 사실인데 원형은 cease 이고 슬랭은 일반명사니까 ceases 이렇게 되지 않고 왜 과거인 ceased 가 쓰인 건가요? 

단권화 동명사구 문제

6번의 1번 지문에서

The kitchen was a total mess by the time she finished cooking dinner 에서

그녀가 저녁요리를 끝냄으로써 최종적으로 부엌이 난장판이 된 것이라 생각해서

뒷부분을 she had finished ~ 라고 생각했는데 답이 반대여서 여쭤봅니다. 어떻게 이해하면 좋을지 궁금합니다!

분사와 분사구문 문제

6번

This perennial herb releases a chemical what/that can make cats act quite silly.에서 

can~silly 까지의 문장이 주어가 없는 불완전한 문장이라 생각해서 what 이라고 생각했는데

해설에는 앞의 this~chemical 까지가 완전한 문장이므로 선행사 that 이 와야 한다고 하더라구요

what 과 that 이 같은 문제에 지문으로 나올 경우 그 기준으로 구분하면 될까요? 

그리고 지난번부터 공부하다 느꼈는데, 제가 너무 하나하나 짚으며 공부하려 하는 건가 싶어서요. 일단 큰 틀부터 공부한 후에 이렇게자잘하게 이해가 안 가는 것들을 파고드는 것이 더 효율적일까요? 경험 많으신 선생님의 조언을 부탁드립니다..!! 

늘 감사합니다.

He let them worry about his fate for a few more seconds before he triumphantly reached the platform unharmed.

문장끝에 unharmed는 형용산데 왜 혼자 뚝 떨어져 있는건가요ㅠㅠ??

안녕하세요 선생님

모르는 문제 중 외우면 될 것들은 다 외움으로처리하고 그래도 모르는 것들 추려서 여쭤봅니다!

(추렸는데 많습니다....ㅜㅜ어쩜좋아)

가정법

26. I didn't have an MP3 player then. > I wish I had an MP3 player then.

그 때 MP3가 없었다 기 때문에

그때 MP3가 있었다면 좋았을 텐데 로 바꾸려면 혹은 저 문장을 맞는 문장으로 만들려면 뒤에 p.p 가 없으니

had 뒤에 been 을 넣으면 맞는문장이 되나요?

33. I wish that I had a pen pal 이 옳은 답이라고 하는데, 중간에 that 은 원래 있는것인데 생략된 것이었나요?

처음 본 것 같아서...ㅎㅎㅎ

시제

-12. I have a terrible headache and I think I __ a cold. 에서 

come down with 가 (감기에) 걸리다 라는 뜻이잖아요. 

그럼 해석하면 나는 심각하게 두통이 있고 내 생각엔 감기에 걸린 것 같아. 라고 생각해서

4번을 t선택했는데, am coming down with '감기에 걸린중인것 같아' 로 해석되는 건가요?

-recover 은 뒤에 병원 같은게 오면 자동사로 뒤에 from 을 달고 오고

뒤에 목적어가 오면 타동사로 회복하다 로 쓰면 되는거지요?

-18 I'll be lying ~ 에서, will be -ing 로 쓰는 것도 ~할 예정이야 로 해석하면 되나요?

be -ing 는 가까운 미래에 할 예정이다 로 해석할 수있는데, will 까지 붙으면 중복이 아닌지..

아니면 be lying (누워있는 상태) will 일 것이다 이렇게 해석해야 하는 건가요?

-28. Can I borrow that book when you __ it?

니가 이거 다 보면(끝내면) 나 이 책 좀 빌려줄 수 있어? 로 해석했고

have finished 는 과거부터 지금까지 다 봐오고 있는 상태? 라는걸로 생각해서 이상하게 느껴져서 찝찝하게 단순과거시제를 선택했는데, 어떻게 이해하면 될까요~

-37번 slang ceased to be slang 이 문제는 일반적 사실이므로 현재시제, 이렇게 생각하면 될까요?

해석으로 풀었거든요 ㅠ ㅎㅎ 

-38번도 일반적 사실로보면 될까요?

-41번 해석이 어렵습니다. Tom이 시내에 가서 직장동료를 만났는데 그 다음날 만난 건가요?

그리고 이건 가서 만난 것이므로 동시에 일어난 것으로 봐서 과거완료가 안되는 것인가요?

-42번 일반적 사실, 통계 이지만 1992 년이라 과거인 drank 를 쓰는 건가요?

-45번 나는 어떤 것도 잭이 틀리는지 아닌지가 궁금해. 그는 오늘 되게 조용하네. 

이게 무슨말인가요?????ㅜㅜ

-47번 he has been in the army since two years. 에서 since 라면 과거의미N가 나올텐데

 뒤에 숫자이므로 for 인 것인가요?

-48번 현재완료인데, 왜 have gotten 이아닌 have got 인가요?

질문이 너무 많아서 조송합니다ㅜㅜ이 강의는없는것 맞지요? 만약 있다면 더더욱 죄송합니다

다 찾아보았는데 숙제 내주시고 넘어가셔서...!

아무튼 늘 감사하고 답변 천천히 주셔도 되니 꼭 부탁드립니다 :)!!

(((추가)))

단권화 동명사구 문제

6번의 1번 지문에서

The kitchen was a total mess by the time she finished cooking dinner 에서

그녀가 저녁요리를 끝냄으로써 최종적으로 부엌이 난장판이 된 것이라 생각해서

뒷부분을 she had finished ~ 라고 생각했는데 답이 반대여서 여쭤봅니다. 어떻게 이해하면 좋을지 궁금합니다!

분사와 분사구문 문제

6번

This perennial herb releases a chemical what/that can make cats act quite silly.에서 

can~silly 까지의 문장이 주어가 없는 불완전한 문장이라 생각해서 what 이라고 생각했는데

해설에는 앞의 this~chemical 까지가 완전한 문장이므로 선행사 that 이 와야 한다고 하더라구요

what 과 that 이 같은 문제에 지문으로 나올 경우 그 기준으로 구분하면 될까요?