안녕하세요 선생님.

제가 현재 쌩기초 step2를 거의 완강해가서 곧 기본이론을 들어가게 되는데 

독해지문을 풀다보면 모르는 단어는 거의 없는데 다 해석하고나서 보기를 잘못 골라서 틀리는 경우가 많습니다..

특히 보기 2개 중에 고민하다가 틀리는 경우도 많습니다 빠르게 해석하려고 해서 그런지 쉬운 지문이 이해가 가지 않을 때도 있고 그러네요

틀리고 나서 올바른 답을 보면 또 이해가 가요 이런게 자꾸 반복이 되서 고민입니다ㅜㅜ

인강 포함해서 현재 영어에 4~5시간 정도 투자하고 있는데 이 상태에서 어떻게 해야 문제 푸는 정확성을 늘릴 수 있을까요? 

안녕하세요 선생님.

Our washing machine broke down yesterday. 

이 문장이 강의중 나온 문장인데요. beV p.p가 쓰이지 않은 이유가 break down 자체가 수동의 의미를 가져서 그런건가요? 

1.  But officials say enough is enough, and those who act this way will be charged and fined.

이 문장에서 is 다음에 enough가 어떻게 올 수 있나요?

2.  Officials are abused by the intoxicated men and women they must deal with on a daily basis.

이 문장에서 men and women 와 they must~ 사이에 목적격 관계대명사가 숨어있는 건가요??

질문할게 또 있어갖고.. 또 질문드립니다ㅎㅎ

Of those considered leglly blind, not all have completely lost the ability to see. 

이 문장에서 not all이 부분부정이라고 하는데 not all이 주어역할을 해서 동사 have가 따라온 건가요?

Rather, this is a term used to describe someone whose vision is impaired to the extent that everyday functioning is very difficult, or prevents them from certain activities like driving.

이 문장이 이해가 가지 않아서 해설을 보니 to the extent that~ driving까지 to the extent that + 주어 + 동사 구문이 쓰였다고 하는데요. or이하의 절은 주어가 없는 것 같은데 어떻게 해서 prevents가 바로 나올 수 있는 건가요? 

step2 기초 문법, 독해 수강을 시작했습니다.

독해 공부를 제대로 하는게 처음이라 갈피가 잘 안잡힙니다.

강의에서 말씀하신것처럼 '시간 의식 풀이-채점-단어암기'을 하고 난 이후의 과정을 잘 모르겠습니다.

맞은 문제는 위 과정 후 넘겨도 되나요? 아니면 풀이집을 보며 (선생님이 수업시간에 하시는것처럼) 하나하나 분석하며 다시 봐야 하나요?

안녕하세요.

스텝 1단계 이후에 2단계를 시작하게 된 학생입니다.

완전 기초부터 잡고 싶어서 이전 질문글을 참고하여 순서대로 진행중입니다.

문법(월/수), 독해(목,토)스케줄로 공부중입니다만

독해 숙제같은 경우 3등분하다보니 적은것 같아 토익RC와 병행해도 되나요?

토익RC와 차이가 많이 있나요?

2단계 문법/독해 이후 토익시험을 보려고 합니다...올해 안에 준비하고 싶어서...

-750+ 받은적 있으나 만료되었습니다..ㅠㅠ

안녕하세요 선생님.

의미상의 주어와 관련해서 질문드리는데요.

He believed it would be absurd for anyone to wish for others to lie.  

위 문장에서 for anyone이 의미상의 주어로 쓰였는데, to이하의 진주어에서 for others가 의미상의 주어로 또 쓰이는 건가요?

선생님



쌩 기초 문법과 독해 강의를 거의 다 마친 상태라, 

기본이론 강의를 찾아보니 기본이론(7~8월)과 기본 이론(9~10월) 두개로 나눠져 있던데 

2개의 차이점이 무엇인가요? 무엇을 들어야 하나요?