제목 : 네 새봄씨

by gathering wood는 gathering이 동명사로 타동사성질이 남아서 목적어로 wood를 가져온 것이며 

by -ing라는 구문 자체로 ~함으로써 라고 해석이 되고 

만약 by gathered wood로 간다면 수집된 목재들에 의해 라는 의미로 해석이 됩니다. 

문법적 구조가 다르므로 주어진 문제에 맞게 선택해서 사용하시는 겁니다. ^^ 

제목 : 네 수진씨

At no time did the salesperson tell me that the shirts (which I bought) were nonrefundable.

부정어도치  v            s          4v  i.o  d.o        s       형용사절            2v           c

me 뒤에는 명사절 that이 생략되어 있고 shirts 뒤에는 형용사절 목적격관대가 생략되어 있습니다.

명사절 접속사 that은 목적어 자리에 있을 때 that만 생략 가능해요.

목적격 관대는 다 생략가능 하구요. ^^

제목 : 네 수진씨

형용사가 뒤에 있는 전명구의 수식을 받은 경우에 한 덩어리가 되니 같이 앞으로 나오는 겁니다. ^^

제목 : 네 수진씨

네 가산명사입니다.

네 that 절의 내용으로 선행사를 연결해야 합니다 바다에 생명체는 항상 있었고 지금도 있기 때문에

이제껏 발견되지 않았다는 건은 연결될 수가 없죠 ^^

제목 : 네 다인씨

5형식으로만 쓰는 건 아니니까요

3-5형식이 다 되는 동사이니 뒤를 보고 몇형식의 구조인지를 파악하고 분석을 해야겠죠?

3형식 동사로 쓰인 예시입니다. ^^

제목 : 네 정선씨

1. ~을 소유하다 라는 의미가 아닌 have는 진행시제 됩니다. 이 문장에서는 하다 정도의 의미죠.

그리고 이 문장에서는 진행시제가 아니라 전치사의 동명사로 온 겁니다.

제목 : 네 민우씨

1. 단어 자체는 부사지만 그 의문사가 새로운 절이 생기면 절과 절을 잇는 명사절 접속사가 되는 거죠.

의문사들은 단어 자체는 의문대명사, 형용사, 부사이지만 그 단어가 다른 절과 이어지는 접속사가 되었을 때는 명사절 접속사가 되는 겁니다.

2. 수업시간에 다 설명을 드린건데 왜 또 질문을 하시는 건가요,,,, ㅠ

what을 해부하면 the thing which로 나뉘고 which는 정말 형용사절 관대입니다. 그 형용사절의 수식을 받아 결국 the thing이 해석되는 것이고 수식의 과정을 거친것이니 이름이 관계대명사 what 이라고 설명 드렸습니다.

3. 최신 강의 2020년 9-10월 심화과정 들으시면 됩니다. ^^

제목 : 네 새봄씨

기본 강의 그대로 문법 이론 암기 성실히 하면서 완강해주시고 심화 들어오면서 하프 하세요. 

그리고 독해 문제 4문제 하고 있는 것 별개로 앞에 이미 푼 것들도 정독하고 해석하는 훈련을 해주시면 좋다는 거죠 ^^

네 파이팅 입니다! 

제목 : 네 새봄씨

네 새봄씨 열심히 잘 하고 계시네요. 

근데 정말 거기 있는 유의어가 많기 때문에 그걸 다 외우는 건 확실히 시간이 걸릴 거에요. 

제가 보기엔 그 표제어의 의 명사나 동사 정도의 의미만 확실하게 쓸 수 있을 정도로 암기하고 

하프 단어나 기복서 독해 단어들을 더 공고히 암기하시는 것이 나을 듯 해요. 

기본서 노랑이 보카에 있는 유의어가 제가 보기엔 억지스러운 부분도 있어서 차라리 표제어 암기를 더 확실히 다지면서 휘발을 방지하고 하프 단어나 기본서 독해 단어 암기후 기본서 독해 지문을 하루에 10지문씩 정독하는 연습을 하시는 것이 어떨지 권합니다. ^^ 

그래요 꼭 합격해서 만납시다 ^^ 

제목 : 네 효진씨

네 그것만은 아니에요 더 많죠 일단 그 3개만 알고 계셔요. ^^