제목 : 답변 드립니다.

킬러 문제 파일이 따로 있는 것은 아니고

국가직 대비 동형 모의고사 파일 맨 마지막에 있습니다. 

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1. 전체적인 상황이 과거 시점입니다. 

2. 시간 차이가 나도 had p.p. 사용하지 않아도 됩니다. 

3. had p.p.를 사용하면 시간 차이가 남을 의도하는 것이고

4. 시간 차이가 나도 had p.p.를 쓰지 않으면 

   시간 차이에 의미를 두지 않는 글 입니다. 

5. 시간 차이가 나도 그냥 과거 처리해 버리는 문장은 많습니다. 

   시간 차이가 난다는 것을 말하려 하는 것이 아닌 것 입니다. 

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1. what은 makes의 주어 역할합니다. 

2. 문제는 create인데 여기서 create는 자동사로 사용되었으므로

   목적어가 필요 없습니다. 

3. create가 자동사로 사용되면 창조적인 일을 하다 뜻이 있습니다. 

   다음 사전 참고 바랍니다. 

4. 이상 없는 문장입니다.

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1. 둘 다 가능합니다. 

2. 주로 동사원형이 더 잘 나옵니다. 

3. be tempted to 다음에는 동사원형이 옵니다. 

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일단 이 파일 받으시고 

후속 조치 취하겠습니다. 

첨부파일 : 문법 1회.pdf

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1. 오케이. 

2. 이 부분은 한국말을 좋았을 텐데가 아니라 좋을텐데로 바꾸도록 합시다. 

3. 한국말 번역이 아쉬운 부분입니다. 

Thanks. 

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1. 관계부사를 생각한 것, 

   훌륭합니다. 맞습니다. 

2. the most common 다음에 생략된 명사가 하나 있습니다. 

   바로 첫 문장에 언급된 places입니다. 

3. 최상급 다음에 나오는 명사가 바로 앞 혹은 뒤에 언급되었거나

   생략해도 무슨 말인지 알 수 있다면 주로 생략합니다. 

4. the most common place [where these symbols of undying affection are fastened] is on the railings

   에서 [ ] 부분은 관계부사절이 맞습니다. 

5. 관계부사 where생략할 수 있으니 생략시켰고 

6. 최상급 다음에 나오는 명사 또한 생략할 수 있으므로 

   the most common these symbols of ~ 이렇게 나올 수 있습니다. 

   하신 말씀 맞습니다. 

 Good.  

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첫 번째 첨부 파일에 두었습니다. 

확인해 주십시오. 

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1. it is ~ that ~ 이렇게 보셔야 합니다. 

2. 그 유명한 it is ~ that 강조 구문입니다. 

3. it that 사이에 있는 only in seeing an underlying potential in something을

   강조하고 있고 이때 이 부분을 해석할 때 한국말 '바로'를 넣어 해석해 주십시오. 

4. it is ~ that 강조 구문의 that입니다. 

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1. 아쉽지만 안 됩니다. 

2. 교재를 구입해야 합니다.